蒲江對(duì)口單招校區(qū)地址

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　　 藝考生文化課沖刺 名師授課 致勝高考

　　戴氏高考中心輔導(dǎo)模式：

　　1.一對(duì)一專屬定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　高分沖刺班 優(yōu)等生(450分以上)

　　小班(2-8人)

　　中班(10-15人)

　　大班(16-20人)

　　戴氏高考中心針對(duì)藝考生的保障：

　　1.專屬定制

　　每個(gè)學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和匹配適合的教師

　　2.教研團(tuán)隊(duì)

　　戴氏高考中心精英教研團(tuán)隊(duì)，多年畢業(yè)班帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　3.教學(xué)模式

　　DSE教學(xué)系統(tǒng)，每日評(píng)，每周測，每月考使學(xué)生成績短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)大幅度增長

入學(xué)測評(píng)根據(jù)契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度角度，做好提升學(xué)生成績的全面規(guī)劃。

　　4.教學(xué)計(jì)劃

　　在一輪二輪三輪復(fù)習(xí)中，基礎(chǔ)和重難點(diǎn)分離教學(xué)，沖刺高分

　　5.嚴(yán)格管理

　　教學(xué)團(tuán)隊(duì)監(jiān)督管控，每日學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，教師全程答疑解惑，調(diào)整孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)

　　戴氏高考中心招生對(duì)象：

　　文化需提分的藝體高考生

　　戴氏高考中心藝考文化輔導(dǎo)班有哪些要點(diǎn)：

　　1.通徹高考藝考政策

　　在備考文化課的時(shí)候，最重要的一點(diǎn)還是必須了解藝考生高考政策，同時(shí)藝考生必須知道填志愿的技巧，及時(shí)了解高校信息。

　　2.調(diào)整備考階段心態(tài)

　　在沖刺文化課階段，心態(tài)是很重要的，有些考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好，但到考試，由于心態(tài)不好，常?？嫉梅浅２?，因此，在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程，以一種輕松的心態(tài)去對(duì)待。

　　藝體生文化課培訓(xùn) 藝考文化補(bǔ)習(xí)分享文化復(fù)習(xí)技巧

　　一、抓主干知識(shí)，抓常考點(diǎn)

　　高考試題的難易比分配，容易的占30%，中難度占50%，這兩部分相加，就是一本線以上的分了。而對(duì)于藝體生，就更應(yīng)以強(qiáng)化雙基為本，以穩(wěn)拿基本分為目標(biāo)。在復(fù)習(xí)中，突出主干知識(shí)、?？贾R(shí)，多層遞進(jìn)，強(qiáng)化記憶。藝考生文化課百日學(xué)案為了能夠充分利用藝術(shù)生較少的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間，將高考的必考點(diǎn)以及頻考點(diǎn)濃縮匯編，加以詳細(xì)的解題思路和解題步驟，極大的提高了藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)效率。另外各科復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，比如，語文的復(fù)習(xí)，應(yīng)該從現(xiàn)代文閱讀、詩詞鑒賞、文言文閱讀和作文，這四個(gè)分值比重*的方面著手復(fù)習(xí);英語，應(yīng)該以閱讀理解訓(xùn)練，配合詞匯、語法、句型、寫作等知識(shí)講練為主;對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，應(yīng)該著重把握好幾個(gè)高考必考章節(jié)內(nèi)容，通過鞏固“三基”知識(shí)，研究一些常規(guī)問題和答題策略，進(jìn)行訓(xùn)練。

　　二、做練習(xí)應(yīng)與知識(shí)點(diǎn)梳理相結(jié)合

　　對(duì)于基礎(chǔ)較弱的藝體生文化課的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，不能只專于做題訓(xùn)練，而是應(yīng)以講新課的形式帶練習(xí)，做好知識(shí)點(diǎn)的梳理。知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握，是做題的根本，如果基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握，題目也就很難分析、做正確了?？忌粫?huì)做的題越多，就會(huì)越沮喪，越做越?jīng)]信心，這樣的練習(xí)，效果就可想而知了。

　　建議學(xué)生在掌握以上技巧的同時(shí)，也要進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)

　　藝術(shù)生文化課高考輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要根據(jù)自身知識(shí)掌握情況、非智力因素特點(diǎn)、準(zhǔn)備報(bào)考學(xué)校特點(diǎn)等特異性的情況，盡量選擇具有個(gè)性化、一對(duì)一進(jìn)行高考文化課輔導(dǎo)條件的培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。有針對(duì)性的制定出一套獨(dú)特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，通過全方位策略性輔導(dǎo)使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法，改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過模塊化的教學(xué)穩(wěn)固提升基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)和考試成績。在選擇培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，*選擇具有多年高考經(jīng)驗(yàn)并有一定實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣的機(jī)構(gòu)能夠靈活掌握高考信息，抓住出題主干，保證孩子把握正確復(fù)習(xí)方向，傳授孩子掌握得分的技巧，保證考試中達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。